Контакты репетитора по математике в Краснодаре | Лариса Алавидзе

Глава 09 · Контакты · Кабинет Учителя

Если после знакомства с сайтом Вы почувствовали, что именно такого Учителя искали — значит, пришло время познакомиться лично.

Обещаю честную работу, уважение к ребёнку и полную отдачу своему делу. Не обещаю лишь мгновенных чудес: настоящие перемены требуют времени. Но они наступают.

Здесь действительно думают

обращение · до заявки
10.1Перед тем как написать мне

Перед тем как написать мне — хочу сказать одну важную вещь

Я прекрасно понимаю, что доверить ребёнка незнакомому человеку непросто. Особенно когда речь идёт не просто о школьной программе, а о формировании мышления.

Именно поэтому первое знакомство я никогда не превращаю в продажу.

Мы спокойно разговариваем. Я слушаю. Вы рассказываете, что происходит. Мы вместе пытаемся понять, откуда возникли трудности.

Иногда уже после первого разговора родителям становится значительно спокойнее. Потому что появляется понимание, что проблема решаема.

Лариса Алавидзе учитель · Краснодар
первое знакомство · 6 шагов
10.2Как проходит первое знакомство

Шесть шагов — без спешки и без продаж

Ни одного лишнего движения. Ни одного обещания, которое я не смогу выполнить. Только честный разговор и точная диагностика.

Шаг 01

Вы оставляете заявку

На этой странице или на странице диагностики. Несколько строк о том, что происходит с ребёнком — своими словами, без подготовки.

Шаг 02

Я связываюсь лично

Не администратор. Не менеджер. Именно я.

Шаг 03

Мы договариваемся о диагностической встрече

В удобное для Вас время — онлайн или, если Вы в Краснодаре, в кабинете.

Шаг 04

Я изучаю ребёнка

Не его оценки и не запись в дневнике — а то, как он думает, где спотыкается и чего боится.

Шаг 05

Рассказываю всё честно

Есть проблема? Где именно? Можно ли решить? Сколько времени потребуется? Без обещаний невозможного.

Шаг 06

Только после этого мы принимаем решение

Стоит ли начинать совместную работу. Решение — обоюдное, и у Вас всегда есть право сказать «нет».

каналы связи
10.3Контакты

Выберите удобный способ связи

На каждое сообщение отвечаю лично. Обычно — в течение дня.

география · онлайн и очно
10.4Где проходят занятия

Расстояние — не главное

Онлайн — по всей России

Основной формат моей работы — индивидуальные онлайн-занятия. За годы преподавания я убедилась, что современные средства связи позволяют проводить уроки не менее эффективно, чем при личной встрече.

Главное — не расстояние между преподавателем и учеником. Главное — качество общения.

Очные занятия

Кабинет в Краснодаре

Краснодар, Рождественская Набережная, 41, офис 4
микрорайон Юбилейный

Для тех, кто живёт рядом. Занятия проходят за этим самым столом — с книгами, чертежами и чаем.

Занятия строго индивидуальны, никаких групп

Прийти в гости
Краснодар, Рождественская Набережная, 41, офис 4 · микрорайон Юбилейный
три траектории
10.5Кому я могу помочь

Один фундамент — разные цели

От восстановления уверенности в пятом классе до олимпиадного трека в одиннадцатом.

5–8 класс · фундамент

Если ребёнок потерял понимание и оценки начали снижаться. Находим точку разрыва и восстанавливаем основание.

9 класс · ОГЭ

Подготовка к ОГЭ через восстановление системы знаний — а не через натаскивание на шаблоны.

10–11 класс · ЕГЭ · олимпиады

Подготовка к ЕГЭ, поступление и олимпиадное мышление для тех, кому нужна высота.

честный фильтр
10.6Важная информация

Как я не работаю

У меня есть несколько правил, от которых я не отступаю. Говорю о них сразу — чтобы Вы понимали, чего ждать, и чтобы потом не было разочарований.

Честность в начале — это уважение к ребёнку и к Вашему доверию.

  • не работаю по схеме «сделайте за ребёнка домашнее задание»
  • не натаскиваю на типовые номера вместо понимания темы
  • не обещаю подготовить к профильному ЕГЭ за месяц
  • не беру больше учеников, чем способна качественно вести

Но за свою работу я отвечаю полностью.

с чего начинается результат
10.7С чего начинается результат

Родители часто спрашивают, подойдёт ли им моя работа. Отвечаю честно: почти всегда — да.

Не нужен отличник. Не нужны врождённые способности. Не нужно «догнать программу» до первой встречи.
Нужно только одно: дать ребёнку шанс разобраться. И быть рядом — не требуя результата к ближайшей контрольной. Остальное — моя работа.

Этого достаточно, чтобы начать.

Учитель — это человек, после встречи с которым ребёнок начинает верить не в учителя. А в самого себя.

ЭпилогПустой стул напротив

Возможно, именно этот разговор изменит отношение Вашего ребёнка к знаниям на всю жизнь.

Если после прочтения сайта у Вас возникло ощущение, что мои взгляды совпадают с Вашими, — буду рада познакомиться.